Xổ số kiến thiết Hậu Giang

Chiều ngày 19/11, ông Đồng Văn Thanh, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh đến dự họp mặt kỷ niệm 36 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2018) do Trường Chính trị tỉnh tổ chức.

Ảnh: ông Đồng Văn Thanh, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh phát biểu chỉ đạo

Nhận thức tầm quan trọng của công tác giáo dục lý luận chính trị tỉnh, trong những năm qua, Trường Chính trị tỉnh Hậu Giang đã đào tạo và liên kết đào tạo hàng chục nghìn cán bộ, đảng viên các cấp trong tỉnh; từng bước đáp ứng về trình độ lý luận chính trị, kỹ năng lãnh đạo quản lý cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức của tỉnh nhà, góp phần lãnh đạo, tổ chức thực hiện đường lối, Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước đạt hiệu quả cao nhất. Được biết, Trường hiện có 52 cán bộ quản lý, giảng viên, nhân viên; trong đó, có 1 tiến sĩ, 21 thạc sĩ, 27 đại học. Trong năm 2018, trường tổ chức được 3 lớp cao cấp lý luận chính trị, với 270 học viên; mở mới 10 lớp trung cấp lý luận chính trị - hành chính, với 696 học viên; 25 lớp bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh cho chức sắc, chức việc, nhà tu hành các tôn giáo; bồi dưỡng chức danh bí thư, phó bí thư cấp xã, bồi dưỡng ngạch chuyên viên, cập nhật kiến thức cho cán bộ, đảng viên đối tượng 4 với hơn 2.300 học viên...

Phát biểu tại buổi họp mặt, ông Đồng Văn Thanh, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh đề nghị trường tiếp tục nghiên cứu, quán triệt sâu sắc các chỉ thị, nghị quyết của Đảng; chính sách, pháp luật của Nhà nước chủ động vận dụng, thực hiện trong công tác đào tạo, bồi dưỡng và hoạt động khác của Trường; sắp xếp lại, kiện toàn nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhân viên của Trường; tăng cường hơn nữa sự phối hợp với các học viện, các cơ quan có liên quan các cấp để tổ chức thực hiện tốt các lớp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, mở rộng quy mô đào tạo, đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, phải thực sự lấy người học làm trung tâm; đổi mới, nâng cao chất lượng các hoạt động nghiên cứu khoa học; gắn chặt lý luận với thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng của Trường.